本書在內(nèi)容的設(shè)置上分為第一章空間概念與基礎(chǔ)、第二章設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、第三章鑒賞與分析三個(gè)部分。本書相對(duì)其他教材補(bǔ)充了削減法、視知覺感知下的空間形態(tài)生成等新的設(shè)計(jì)理論；注重不同知識(shí)間的銜接與過渡，且每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都配以相對(duì)應(yīng)的案例、劉模型；重視實(shí)踐操作的循序漸進(jìn)，易于學(xué)生理解和掌握。此外，本教材落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，貫徹《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》精神，讓學(xué)生體悟優(yōu)秀的中國空間藝術(shù)文化，樹立民族自豪感和自信心。