本書以服裝銷售流程為線索，在充分調(diào)研后，提煉出相關(guān)崗位的典型工作任務(wù)。由具體的學(xué)習(xí)工作任務(wù)弓出銷售知識和技能，同時把職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)融入到學(xué)習(xí)過程的相應(yīng)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)素養(yǎng)和技能融合和理實一體。在每一典型工作任務(wù)中有學(xué)習(xí)日標、任務(wù)背景、接受任務(wù)、分析任務(wù)制定計劃、任務(wù)實施、任務(wù)總結(jié)、任務(wù)評價等模塊，并且在每一任務(wù)中都配備相應(yīng)的工作頁，讓學(xué)生在每次活動中身臨其境，認真地履行相應(yīng)的職責(zé)，熟練掌握各項技能。本書順應(yīng)職業(yè)教育教學(xué)改革趨勢，引進“胡格模式”并與中國職業(yè)教育發(fā)展實際發(fā)展現(xiàn)狀相結(jié)合，以行動導(dǎo)向為基本原則，采用工作手冊式教材設(shè)計，創(chuàng)新教材編寫體例和內(nèi)容編排模式，實現(xiàn)營銷學(xué)科一體，知識融合。胡格模式：由德國職教改革專家托馬斯·胡格教授開創(chuàng)，主張職業(yè)教育中理論與實踐應(yīng)作為一個整體來傳授。