本書從教育信息化2.0時代教師信息技術能力提升出發(fā)，以理念提升為引領，以技能提升為關鍵，以具體軟件操作為支撐，從生活、工作、學習三個維度圍繞教師能力提升展開論述。本書共十三章，為中小學教師介紹了智能手機的應用與管理、利用智能手機處理圖片與文字以及手機相機的使用技巧；從智慧出行、生活繳費、公共服務等三個方面對網(wǎng)絡生活進行了具體闡述；還介紹了資源的獲取與加工、微課及其制作、利用問卷星進行線上學情調查與測試、使用網(wǎng)絡直播教學、班班通環(huán)境下的交互式課堂教學以及基于標準的信息技術校本應用考核評價；探討了中小學教師如何利用信息技術進行學習資源的高效整合。作者面向廣大教師和相關教育工作者編寫本書，為提高教師的信息技術能力和教學能力提供經(jīng)驗和借鑒。