作文是小學語文教學的重要內(nèi)容，也是社會對個人能力的要求�！傲⑷恕笔冀K是我們教育的出發(fā)點與歸宿。而“作文是‘立言——立人’的途徑�！�365天，天天玩作文》是為落實新版教材“怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫”的重要指導思想，解決學生作文“源泉”實際問題而開展的，旨在真正還給學生一片屬于自己的寫作天地，學生能從寫作話題設計的訓練積累達到寫作思維的邏輯培養(yǎng)，再達到寫作價值觀的生命定位。本書作者本著“從實踐中來，到實踐中去”的嚴謹治學精神，設計了365個充滿生活氣息的寫作話題。本書話題活潑生動，點評精確，案例有趣，是值得教師和學生閱讀的好書。