本書是一本關(guān)于中小學(xué)語文教師教育教學(xué)的著作。本書是建立在已有的中小學(xué)語文教師教育教學(xué)的研究成果之上，立足于中小學(xué)語文教學(xué)實(shí)際，講述了教師的專業(yè)素養(yǎng)理論和鑒定教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的有效路徑、情景教學(xué)法、體驗(yàn)式教學(xué)法、合作教學(xué)法和生活化教學(xué)法、閱讀教學(xué)的優(yōu)化、中小學(xué)語文智慧課堂的搭建策略。通過本書能夠?yàn)橹行�學(xué)生教師的教育教學(xué)帶來一定的參考價(jià)值，對(duì)中小學(xué)語文教師的教育教師路徑進(jìn)行探索是實(shí)現(xiàn)中小學(xué)語文教學(xué)改革、全面提升中小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的必經(jīng)之途，是改變當(dāng)前中小學(xué)語文教學(xué)困難現(xiàn)狀的重要方法。