當前我國體育與健康課程要求體育教師從現有的根深蒂固的傳統(tǒng)體育教學模式中跳脫出來，根據新的體育與健康課程標準的新理念，研究出新型的體育教學模式。隨著新型體育教學模式的不斷涌現，如何將這些體育教學創(chuàng)新成果應用于各級各類學校中又是一大難題。本書從當前體育教學模式的構建、體育教學模式創(chuàng)新與優(yōu)化、體育教學模式創(chuàng)新成果等方面進行分析；探討當前體育教學模式成果轉化困境，然后根據各級學校一線教學專家的意見，不同年齡學生的身心特點，有針對性地提出適應于小學、中學、大學普通學生的具體體育教學模式。