本書書通過對現(xiàn)有文獻信息的查閱和研究，梳理學科服務的起源，明確學科服務內涵，全面探討學科建設、學科分類、學科服務等概念的基本含義、性質、特征等，較為系統(tǒng)地介紹了學科服務的內容和服務模式、學科服務組織機構管理、學科服務隊伍建設、學科服務資源支持、學科服務平臺及設計構建、學科服務用戶研究及需求分析、學科服務評價等。