本書屬于當代聲樂教學理論與藝術實踐方面的著作，由聲樂教學基本理論、當代聲樂教學的主體對象探析、聲樂演唱中生理機能的運轉(zhuǎn)指導、聲樂表演專業(yè)歌劇實踐與教學、聲樂表演訓練、聲樂心理訓練、聲樂藝術的教學研究、文化滲透在聲樂教學的實踐等8個部分內(nèi)容構成。全書主要研究當代聲樂教學理論與藝術實踐的相關理論，幫助讀者對當代聲樂教學理論與藝術實踐研究中存在的意義、作用有更深的了解，進而幫助讀者更好的進行專業(yè)研究，更好的完成相關工作。