本書基于科學發(fā)展要求，緊密結(jié)合當前高校體育教學現(xiàn)狀，從不同維度提出了一系列改革見解。概述了高校體育教學基本概念、特質(zhì)、目標與原則等內(nèi)容；詳細分析了我國高校體育發(fā)展與改革歷程；從體育教學思想、體育教學內(nèi)容、體育教學方法、體育教學設計、體育教學模式等方面提出改革意見。體育課程是學校體育教育的核心，學校體育思想是學校體育的靈魂，把握了體育課程與體育思想的發(fā)展過程，就基本上把握了我國的學校體育發(fā)展的歷史脈絡�；�于此，本書的編寫主要以體育課程和學校體育思想為主線，同時也貫穿著課外體育活動、體育訓練與競賽的內(nèi)容。