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給孩子的歷史地理
本書分八章敘述了歷史地理的一般框架,分別是:一,文明的空間;二,大地域,大社會(huì);三,區(qū)分天下;四,環(huán)境天設(shè),人文乃成;五,山水藝術(shù);六,千里不同俗;七,王朝都市;八,地圖故事。歷史地理是一門學(xué)科,也是一種學(xué)問。在地理學(xué)的基礎(chǔ)上,加入歷史的維度,使得這種學(xué)問具有時(shí)空雙重維度的探索意味,格外引人入勝。狹義地說,歷史地理學(xué)是研究歷史中的地理學(xué),但更重要的是,這是一種看待歷史和地理的方式,將這兩者結(jié)合起來,能培養(yǎng)出看世界、看問題的綜合方法。“時(shí)間+空間”認(rèn)識(shí)世界的方法,是培養(yǎng)孩子的科學(xué)認(rèn)知和人文認(rèn)知非常重要的內(nèi)涵。本書立足于中國(guó)講述歷史地理學(xué),通過講述歷史地理的知識(shí)與道理,幫助小讀者從歷史的角度認(rèn)識(shí)我們腳下的這片大地,以及我們的祖先與祖國(guó)山川大地的關(guān)系。對(duì)于在課堂上學(xué)習(xí)了“地理”這門課的青少年來說,這是一次重新認(rèn)識(shí)地理和歷史、打開視野和獲得新知的閱讀之旅。
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