情報(bào)學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話(huà)語(yǔ)體系論綱
本書(shū)指出了構(gòu)建中國(guó)特色情報(bào)學(xué)三大體系的必要性,全面梳理了中國(guó)情報(bào)學(xué)學(xué)術(shù)史,分別從中國(guó)特色情報(bào)學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話(huà)語(yǔ)體系三個(gè)方面進(jìn)行了深入探索,提出了重要觀點(diǎn)和對(duì)策建議,最后指出中國(guó)情報(bào)學(xué)學(xué)科未來(lái)建設(shè)道路。本書(shū)緊密聯(lián)系中國(guó)社會(huì)發(fā)展需要,對(duì)推進(jìn)中國(guó)特色情報(bào)學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話(huà)語(yǔ)體系建設(shè)具有重要作用,為構(gòu)建中國(guó)特色情報(bào)學(xué)科學(xué)體系提供有力理論指導(dǎo)和堅(jiān)定學(xué)術(shù)支撐、對(duì)中國(guó)情報(bào)學(xué)的未來(lái)發(fā)展具有重要的參考價(jià)值。本書(shū)系國(guó)內(nèi)全面論證中國(guó)特色情報(bào)學(xué)三大體系建設(shè)的首部專(zhuān)著,具有重要的學(xué)術(shù)創(chuàng)新價(jià)值與研究方向引領(lǐng)作用。
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承擔(dān)并完成了包括國(guó)家863課題、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金、教育部、江蘇省規(guī)劃項(xiàng)目等各類(lèi)課題30多項(xiàng)。設(shè)計(jì)并研制了我國(guó)第一部社會(huì)科學(xué)引文索引《中文社會(huì)科學(xué)引文索引》(CSSCI)。
目錄
第1章引論1
1.1中國(guó)特色情報(bào)學(xué)起源與發(fā)展概述1
1.2中國(guó)特色情報(bào)學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話(huà)語(yǔ)體系7
第2章情報(bào)學(xué)學(xué)術(shù)史梳理14
2.1情報(bào)學(xué)研究理論與方法的梳理14
2.2情報(bào)史視角下的中國(guó)特色情報(bào)學(xué)基本問(wèn)題38
2.3情報(bào)學(xué)學(xué)科發(fā)展軌跡59
2.4研究環(huán)境對(duì)情報(bào)學(xué)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)69
第3章情報(bào)學(xué)學(xué)科體系76
3.1情報(bào)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象76
3.2情報(bào)學(xué)與其他學(xué)科之間的關(guān)系82
3.3總體國(guó)家安全觀下的情報(bào)學(xué)學(xué)科97
3.4與國(guó)家戰(zhàn)略相適應(yīng)的情報(bào)學(xué)學(xué)科架構(gòu)111
3.5大情報(bào)觀視角下的情報(bào)學(xué)學(xué)科體系117
第4章情報(bào)學(xué)學(xué)術(shù)體系124
4.1情報(bào)學(xué)理論體系124
4.2情報(bào)學(xué)研究方法體系153
4.3情報(bào)技術(shù)及應(yīng)用169
4.4情報(bào)學(xué)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)與學(xué)術(shù)思想181
4.5中國(guó)特色的情報(bào)學(xué)重點(diǎn)研究領(lǐng)域201
第5章情報(bào)學(xué)話(huà)語(yǔ)體系212
5.1中國(guó)特色的情報(bào)學(xué)話(huà)語(yǔ)體系213
5.2學(xué)科擴(kuò)散視角下的情報(bào)學(xué)話(huà)語(yǔ)影響力219
5.3術(shù)語(yǔ)知識(shí)遷移視角下的情報(bào)學(xué)話(huà)語(yǔ)228
5.4中國(guó)情報(bào)學(xué)教育的話(huà)語(yǔ)體系241
第6章情報(bào)學(xué)未來(lái)發(fā)展255
6.1國(guó)家戰(zhàn)略背景下情報(bào)學(xué)發(fā)展255
6.2學(xué)科交叉下情報(bào)學(xué)發(fā)展274
6.3數(shù)智時(shí)代下情報(bào)學(xué)發(fā)展282
6.4情報(bào)學(xué)在國(guó)家安全戰(zhàn)略中的應(yīng)用拓展299
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