本教材適用于已掌握1000個基本詞語和初級語法項目的漢語學習者。運用功能—情景—結(jié)構(gòu)理論，以功能為綱，重在訓練學習者在各個不同情景中的語言交際能力。 全書內(nèi)容上按敘述、描寫、說明和論述等不同功能區(qū)分，每類功能涉及多個方面。如敘述學習經(jīng)歷、求職經(jīng)歷等；描寫人的外貌、描寫地方、描寫事物等；說明不同地區(qū)的飲食習慣、世界各國的迷信等；論述對金錢的看法、對旅行休閑方面的意見等。注重讀寫技能培養(yǎng)，同時，積累大量的漢語語言文化知識。除常規(guī)的生詞、語法，還將專門學習常用語素和漢字部件等語言文字知識，為學習者漢語水平的加速發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。 學完兩冊書后，學生將掌握生詞約1600個，語言點150個。可達到HSK新標準4級水平。 《博雅漢語》系列作為一套經(jīng)典漢語教材受到世界范圍廣泛持續(xù)的好評。秉承常換常新，與時俱進原則，第三版在前版基礎(chǔ)上，以新的時代特點和教材編寫理論視角進行總體規(guī)劃設(shè)計，在課文、生詞、語言點、練習等方面，通過修改、整合、增刪等方法進行全新修訂，并增加了數(shù)字化配套資源。