本教材根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的實施綱要》的要求編寫，具有一定的理論性和很強的實用性。本教材根據(jù)項目教學(xué)的結(jié)構(gòu)模式，以引導(dǎo)大學(xué)生健康心理成長為主線編寫了12個項目，分別包括心理健康基本知識、大學(xué)適應(yīng)、自我認(rèn)識、人際關(guān)系、認(rèn)識情緒、性與愛、學(xué)習(xí)、挫折、人格、職業(yè)規(guī)劃、生命教育、網(wǎng)絡(luò)心理等。每一個項目都包含理論學(xué)習(xí)，案例研討、團體體驗、拓展練習(xí)四個教學(xué)�？欤�而且每一個模塊都是圍繞著項目主題進行精心設(shè)計教學(xué)方案，讓學(xué)生參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用為教學(xué)指導(dǎo)思想。