本書突出行動導向，以任務為驅動，響應新時代對勞動教育的要求，注重培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，努力增強學生核心競爭力。本書以任務驅動、行動導向、項目思維、系統設計方式指導師生開展職校生入學教育及勞動教育，圖文并茂，活動性強，增加學生學習的趣味性。書中資料來自職教一線真實場景，對教師開展教學活動指導性強，融入培訓、班會、講座、參觀、現場展示、志愿活動、實地勞動等各種活動形式，契合時代要求。