本書首先對新時期大學(xué)生就業(yè)的形勢與政策進(jìn)行概述；其次，從性格、能力、興趣、價值觀入手對大學(xué)生就業(yè)的自我認(rèn)知進(jìn)行了全面的探討，為新時期大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育工作提供理論指導(dǎo)；再次，從教育準(zhǔn)備、就業(yè)市場與就業(yè)應(yīng)聘，以及大學(xué)生就業(yè)權(quán)益與法律保障等幾個方面展開了深入探討，并對大學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展進(jìn)行了具體的論述；然后是對新時期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展情況的簡單概述，從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)、政策法律、環(huán)境、模式等幾個方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析；最后是對新時期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育對策的研究。