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學(xué)前兒童游戲
本書共分八個單元,分別介紹了學(xué)前兒童游戲的特點、分類和國外學(xué)前兒童游戲理論,游戲?qū)W(xué)前兒童身心發(fā)展的諸多價值,角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、規(guī)則類游戲的特點及組織與指導(dǎo),游戲觀察和游戲評價的內(nèi)容與方法,游戲治療的作用和方法等。本書根據(jù)我國《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和2016年新版《幼兒園工作規(guī)程》的精神,結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的不斷解讀,使內(nèi)容緊扣國家標(biāo)準(zhǔn),緊跟時代的脈絡(luò),順應(yīng)時代發(fā)展的要求。本書將“互聯(lián)網(wǎng)+”思維融入教材,以二維碼的形式加以展現(xiàn);更新游戲案例,實效性增強(qiáng);增加了教師資格證考試“真題鏈接”和“直通國考”,助力教師資格證考試或幼兒園教師招聘考試。本書旨在使從事學(xué)前教育事業(yè)的學(xué)生了解有關(guān)學(xué)前兒童游戲的一般理論,建立科學(xué)的游戲滲透教育理念,掌握游戲活動設(shè)計的一些基本步驟和操作方法,提高開展學(xué)前兒童游戲教育活動的能力,培養(yǎng)更多的學(xué)前教育工作者,因此具有一定的市場推廣價值。
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