本書涵蓋建筑學(xué)及其相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外專業(yè)教育思想、介紹國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)成果、解讀當(dāng)前教學(xué)實(shí)踐，交流教學(xué)信息、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。涉及建筑競(jìng)賽出題人及國(guó)內(nèi)、外評(píng)委老師對(duì)學(xué)生競(jìng)賽對(duì)設(shè)計(jì)教學(xué)的作用探討，教師對(duì)于設(shè)計(jì)教學(xué)的思考、總結(jié)，以及獲獎(jiǎng)作品的分析與反思。本書重新對(duì)建筑教育進(jìn)行思考，立足中國(guó)，放眼世界。通過和國(guó)際建筑名校的深度合作反思我國(guó)的建筑教育，并尋找出最適合我國(guó)的建筑教育之路，樹立國(guó)內(nèi)的建筑教育價(jià)值觀。