本教材以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標，以能力培養(yǎng)與提升為主線，將實用、實戰(zhàn)、實例貫穿于教學(xué)內(nèi)容始終。為了突出知識與技能“應(yīng)用性”的特點，在編寫體例上較以往有所創(chuàng)新，每章開篇分設(shè)學(xué)習目標、能力標準、核心知識、評價方式四個欄目，開宗明義地將學(xué)習的目標、內(nèi)容、標準要求呈現(xiàn)出來，一方面引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃與實施，另一方面有助于教師將能力的評價與考核貫穿于教學(xué)始終。同時，為了注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，鼓勵教師積極采用案例教學(xué)的方式，每節(jié)第一部分都采用案例進行導(dǎo)入，每個案例附有案例分析，突出真實場景、環(huán)境的再現(xiàn)，能讓學(xué)生在模擬的場景中學(xué)習、交流和互動，從而突出學(xué)生實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。