本教材編排注重“三基”，按照“必需”、“夠用”的原則取舍編寫內(nèi)容，在文字的編寫上刪繁就簡，減少陳述，力求精煉，內(nèi)容包括健康史采集、癥狀評估、身體評估、心理社會(huì)評估、心電圖檢查、常用實(shí)驗(yàn)室檢測、影像學(xué)檢查、護(hù)理病歷書寫等，附錄部分包括實(shí)踐指導(dǎo)、教學(xué)大綱、常用心理社會(huì)評估量表、NANDA護(hù)理診斷等。版式更注重圖文并茂，于身體評估章節(jié)中，配彩色操作圖片，心電圖檢查章節(jié)，配常見異常心電圖，將抽象內(nèi)容具體化，以適應(yīng)中職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，達(dá)到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合的目的。