根據(jù)第1版教材的使用和調(diào)研意見，對第2版教材進(jìn)行了整合，增加了品種，共包括2個系列17個品種，即口腔基礎(chǔ)課系列3種，口腔臨床課系列14種。數(shù)字版教材出版將在紙質(zhì)版出版同時同步上線銷售，上線后作者可通過人衛(wèi)社在線編輯平臺實現(xiàn)對數(shù)字教材陳舊內(nèi)容的隨時修改和補充，購買數(shù)字版教材讀者可隨時在線更新�；�礎(chǔ)課系列：強調(diào)與臨床的密切結(jié)合。主要圍繞研究生科研過程中需要的知識，不僅是本領(lǐng)域研究現(xiàn)狀和最新進(jìn)展的全面總結(jié)，內(nèi)容與國際接軌，體現(xiàn)國內(nèi)外前沿學(xué)術(shù)思想，而且提示了相關(guān)研究領(lǐng)域的科研方向和選題，使得廣大研究生可以直接接觸到本領(lǐng)域最新的研究方向和研究思路，了解前沿專家的科研思路。修訂應(yīng)刪除陳舊內(nèi)容，增加近年來與國際接軌的新知識點。臨床課系列：以臨床診療的回顧、現(xiàn)狀、展望為切入點�；仡櫍褐饕�涉及對一些發(fā)病機制的認(rèn)識過程，某些診斷依據(jù)、治療方案的發(fā)展過程，重在對這些發(fā)展沿革的“點評”并“揭示”其啟發(fā)意義。如“適應(yīng)證及禁忌證的評價”、“什么是合理治療”、“手術(shù)治療的變遷和思考”等�，F(xiàn)狀：重在對“目前診療中的難點、局限與不足以及診療實踐中應(yīng)注意問題等”現(xiàn)狀的分析。如“高血壓聯(lián)合用藥評價”，“血壓分類定義在中國、歐洲等指南中的定位和意義”等。展望：主要是該領(lǐng)域的“研究熱點及發(fā)展趨勢”的分析評議，來探索解決問題的新的切入點，拓展創(chuàng)新思維，啟迪科研靈感，激發(fā)研究興趣，培養(yǎng)臨床思辨能力。