本教材編寫堅(jiān)持“三基五性”的原則(“三基”：基本知識、基本理論、基本技能；“五性”：思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性)。教材注重理論的科學(xué)性，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)教材的實(shí)踐性和可操作性，多個(gè)章節(jié)安排技能訓(xùn)練，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)。結(jié)尾設(shè)置小結(jié)和自測題等融合數(shù)字資源，有助于對護(hù)士考試要點(diǎn)的掌握，也便于學(xué)生復(fù)習(xí)，并對學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況進(jìn)行評價(jià)。全書共分十五章，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，從簡單到復(fù)雜，將傳統(tǒng)的《生理學(xué)》和《生物化學(xué)》的內(nèi)容相互滲透，介紹了生命活動(dòng)的基本特征、生物大分子的結(jié)構(gòu)及功能、物質(zhì)代謝、能量代謝與體溫、細(xì)胞的基本功能、血液，進(jìn)一步介紹人體各系統(tǒng)、器官的功能活動(dòng)及其調(diào)節(jié)，注重知識內(nèi)容的銜接，防止相關(guān)內(nèi)容的重復(fù)或脫節(jié)。