本系列叢書(shū)中音樂(lè)素養(yǎng)的教學(xué)體系，包括音樂(lè)知識(shí)素養(yǎng)、音樂(lè)聽(tīng)辨能力素養(yǎng)、音樂(lè)視唱能力素養(yǎng)、音樂(lè)創(chuàng)編能力素養(yǎng)與音樂(lè)文化素養(yǎng)等五個(gè)維度。本冊(cè)《音樂(lè)能力素養(yǎng)·視唱(四級(jí))》教材為音樂(lè)視唱能力素養(yǎng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生表演和表現(xiàn)音樂(lè)的能力，包括模唱、讀譜音準(zhǔn)、節(jié)奏節(jié)拍、調(diào)式調(diào)性、聲部等五個(gè)模塊。本部分主要培養(yǎng)音準(zhǔn)、節(jié)奏、多聲部合作等能力，同時(shí)兼顧科學(xué)發(fā)聲，強(qiáng)調(diào)音樂(lè)表現(xiàn)力、音樂(lè)感染力等要素，做到全身心投入。在訓(xùn)練中，學(xué)生一方面對(duì)音樂(lè)音響結(jié)構(gòu)要有更深的體驗(yàn)，與聽(tīng)辨能力訓(xùn)練達(dá)成雙向鞏固；另一方面，學(xué)生在表演中可以體會(huì)到自身對(duì)音樂(lè)的直接塑造過(guò)程，是一種更為主動(dòng)的表達(dá)實(shí)踐。