本書是編者在多年學術研究與教學改革基礎上，經(jīng)過沉淀與創(chuàng)新，精選能夠展現(xiàn)中華優(yōu)秀文化的語言、文學、歷史、哲學等學科的經(jīng)典篇目，對中華文化之概要進行提綱挈領的闡述，并進行經(jīng)典文本的導讀。本書聚焦中華民族共同創(chuàng)造的燦爛人文成果，由中華文明的“文字之始”開篇，從文學審美、以古鑒今、家國情懷、格物致知、生命境界、書寫之道等方面引導讀者浸潤于中華人文，提升修養(yǎng)、陶冶精神。教材“以學為中心”，選篇、題解、思考與練習設計環(huán)環(huán)相扣，注重主題性、開放性和啟發(fā)性。同時，設計數(shù)字化的擴展閱讀庫，助力數(shù)字時代閱讀與教學模式的變革。