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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合策略研究

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合策略研究

定  價:56 元

        

  • 作者:阮崇友著
  • 出版時間:2023/4/1
  • ISBN:9787522128641
  • 出 版 社:中國原子能出版社
  • 中圖法分類:G640 
  • 頁碼:251頁
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:26cm
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目前,大多數(shù)高等學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程是開設(shè)在選修課程里,有些課程甚至是為了順應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境而開課,并沒有與專業(yè)教育課程有效融合,真正起到提升學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)方面綜合能力的作用。從另外一個角度來講,高等學(xué)校缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專職教師,很多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面課程沒有固定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的專職教師,導(dǎo)致高等學(xué)校的這些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程形同虛設(shè),現(xiàn)實的教學(xué)效果很不理想,并沒有為學(xué)生提供真正專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的指導(dǎo)高等學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置的體系導(dǎo)致了目前我國高等學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的教學(xué)效果需要提升。
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