改革開放是中國共產(chǎn)黨從理論到實踐的偉大創(chuàng)造，積累了豐富的實踐經(jīng)驗和發(fā)展成果。然而，很多人對改革開放的歷史缺乏全面認識，尤其是青年群體。本書以“改革開放史”課程基礎(chǔ)，收錄了數(shù)十篇新時代青年對該課程的理解以及對改革開放史整體認識的相關(guān)論文。全書內(nèi)容包括“概述+八個專題”。概述部分有2篇論文，均為一線青年教師所寫，反映了青年教師對“改革開放史”課程教學的思考和改革開放的整體理解。專題部分大致按照“經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)”“五位一體”的框架，設(shè)置了八個專題：經(jīng)濟發(fā)展（12篇）、家鄉(xiāng)發(fā)展（14篇）、“三農(nóng)”問題（9篇）、科技創(chuàng)新（11篇）、對外交流（7篇）、文化進步（13篇）、民生保障（12篇）和生態(tài)環(huán)保（7篇），從不同側(cè)面反映了新時代青年對改革開放的認識與感悟，體現(xiàn)了新時代青年的家國情懷和使命擔當。