0-3歲期間，孩子會(huì)經(jīng)歷口腔敏感期、動(dòng)手敏感期、語(yǔ)言敏感期、秩序敏感期、模仿敏感期等敏感期，并逐漸產(chǎn)生自我意識(shí)，迎來(lái)人生中第一個(gè)叛逆期。這個(gè)時(shí)期不僅是孩子快速成長(zhǎng)的時(shí)期，也是孩子習(xí)慣培養(yǎng)、語(yǔ)言啟蒙的黃金期。

在這個(gè)時(shí)期，孩子喜歡通過(guò)感官來(lái)探索與認(rèn)識(shí)世界，有時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)一些令家長(zhǎng)頭疼的壞行為，例如打人、推人、咬人、爭(zhēng)搶、嚷嚷等，孩子覺(jué)得很好玩，家長(zhǎng)卻感到很苦惱。其實(shí)，這些壞行為的背后并非孩子不乖，而往往是其成長(zhǎng)探索的需要。如何有效陪伴孩子度過(guò)敏感期，幫助其輕松養(yǎng)成好習(xí)慣？

有此困擾的家長(zhǎng)，不妨和孩子一起來(lái)讀讀這套《小恐龍，不可以》。

這里有讓每個(gè)孩子和家長(zhǎng)都會(huì)喜歡的淘氣包小霸王龍。

這里有讀著讀著就令人開(kāi)懷大笑的溫馨生活情景劇。

這里有讓家長(zhǎng)不吼不叫不發(fā)火、輕松育兒的實(shí)用指南。

這里有讓小霸王乖乖養(yǎng)成好習(xí)慣、輕松開(kāi)啟雙語(yǔ)啟蒙和社交啟蒙的寶藏技巧。

……

開(kāi)放式快樂(lè)教育，多元化行為指引，給孩子成長(zhǎng)的自由，用科學(xué)的方法讓孩子輕松、快樂(lè)養(yǎng)成好習(xí)慣。