本書以構(gòu)建中國自主的電視藝術(shù)知識體系為努力方向，立足中國特色的電視藝術(shù)實踐，綜合運用宏觀與微觀、普遍與特殊、歷史與現(xiàn)實、理論與實踐相結(jié)合的研究方法，對中國電視藝術(shù)的生態(tài)建設、歷史發(fā)展、理論創(chuàng)新、專業(yè)教育等方面的問題與現(xiàn)象進行思考與闡釋，提出一些淺建。
本書分為四部分，第一部分從電視藝術(shù)生態(tài)入手，搭建系統(tǒng)研究電視藝術(shù)的框架，再延伸至以人民為中心的創(chuàng)作導向，強調(diào)群眾文化在電視藝術(shù)創(chuàng)作中的重要作用。第二部分主要從歷史梳理、案例盤點與現(xiàn)象評析三個維度去剖析電視藝術(shù)發(fā)展實踐中的思潮、作品、人物，試圖總結(jié)電視藝術(shù)發(fā)展規(guī)律。第三部分立足電視藝術(shù)實踐變革和基礎(chǔ)理論創(chuàng)新，探尋電視受眾、需求認同、審美轉(zhuǎn)向等底層邏輯和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢。第四部分聚焦電視藝術(shù)教育，從傳媒藝術(shù)學科建設、專業(yè)發(fā)展、教育教學等方面出發(fā)，對高水平電視藝術(shù)人才培養(yǎng)提出對策建議。
周建新，中國傳媒大學科學研究處處長，曾任中國傳媒大學藝術(shù)學部本科教學管理辦公室主任（副處）、學科建設與發(fā)展規(guī)劃處副處長，北京新聞出版廣電局電影管理處副處長（掛職）、部秘書局調(diào)研組副處長（掛職）。
研究領(lǐng)域為:傳媒藝術(shù)與文化、公共文化服務。發(fā)表學術(shù)論文70余篇，出版學術(shù)著作《中國電視文藝發(fā)展論略》《群眾文化視域下中國電視認同研究》等5部，獲得部第六屆高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎二等獎1項，北京市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎2項，國家廣電總局星光獎優(yōu)秀論文獎1項，中廣聯(lián)合會優(yōu)秀學術(shù)論文獎1項，中國高等院校影視學會學會獎2項。主持國家社科基金項目3項、國家藝術(shù)基金項目1項、北京社科基金重點項目1項、省部級規(guī)劃項目4項；主持國家社科基金重大項目子課題3項；參與完成國家級、省部級以及橫向委托課題等20余項。
電視藝術(shù)研究的視野與立場
關(guān)于我國電視文藝生態(tài)環(huán)境的觀察與思考
如何理解新時代我國影視以人民為中心創(chuàng)作導向的內(nèi)涵和意義
主體性、歷史性、生活性：新時代我國電視文化的人民性內(nèi)涵
群眾文化的概念辨析、文化特征與時代內(nèi)涵
群眾文化與電視藝術(shù)互動生成
建黨百年視野下我國群眾文藝的發(fā)展路徑及其特點
電視藝術(shù)歷史回望與現(xiàn)狀評析
中國少兒電視 60 年的發(fā)展路徑與理念創(chuàng)新
中國文學版權(quán)開發(fā)與國際傳播策略研究
2014 中國電視藝術(shù)節(jié)目觀察與展望
剎住影視創(chuàng)作的不正之風
如何看待電視節(jié)目主持人跳槽？
中國電視受眾角色嬗變及新時期電視受眾收視需求分析
關(guān)于當前我國電視綜藝發(fā)展問題的觀察與思考
以軍營的熱血青春詮釋成長主題
電視藝術(shù)理論探究與實踐創(chuàng)新
電視藝術(shù)需求認同的對位模式研究
需求與認同的邏輯：論電視藝術(shù)審美認同的發(fā)生機制
傳統(tǒng)化回歸與螺旋式升級：論互聯(lián)網(wǎng)時代傳媒藝術(shù)審美活動的轉(zhuǎn)向
電視節(jié)目創(chuàng)新動力：外在壓力與主體自覺
電視節(jié)目引進為何壓倒原創(chuàng)
原創(chuàng)關(guān)乎未來
關(guān)于電視對主流文化傳播與引領(lǐng)的思考
融媒環(huán)境下鄉(xiāng)村傳播的功能轉(zhuǎn)型及其路徑創(chuàng)新
傳媒藝術(shù)教育理解與探索
藝考為何熱度不減
藝考要求提高文化課成績是好事
影視藝術(shù)教育如何跟上行業(yè)發(fā)展步伐？
我國高等院校傳媒藝術(shù)教育任重道遠
發(fā)力源、著力點、實施面：傳媒藝術(shù)教育中創(chuàng)作實踐能力培養(yǎng)三論
媒體融合語境下我國傳媒藝術(shù)教育創(chuàng)新的動力、理念和模式
媒體融合語境下我國傳媒藝術(shù)實踐變革的趨勢、本質(zhì)與反思
后記
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