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課程思政與思政課程的融合創(chuàng)新研究

課程思政與思政課程的融合創(chuàng)新研究

定  價(jià):88 元

        

  • 作者:崔華前,鄭衛(wèi)榮 主編
  • 出版時(shí)間:2024/10/1
  • ISBN:9787307244061
  • 出 版 社:武漢大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G641 
  • 頁(yè)碼:300
  • 紙張:
  • 版次:
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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本書(shū)基于課程思政與思政課程的當(dāng)前形勢(shì),論述了思政課程和課程思政融合創(chuàng)新的意義,從理論邏輯、生成邏輯、實(shí)踐邏輯三個(gè)方面,圍繞內(nèi)涵要義、案例實(shí)踐、路徑建議,就高校如何提高課程教學(xué)政治高度、培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型人才、發(fā)揮思政育人價(jià)值引領(lǐng)作用的重要措施、建立和完善協(xié)同育人制度與保障機(jī)制,增強(qiáng)“思政課程”與“課程思政”教師素養(yǎng),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)與思想政治教育融合等方面切實(shí)提升思想政治教育效果、實(shí)現(xiàn)鑄魂育人等提了相關(guān)意見(jiàn)與建議。
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