邂逅“雷霆”
    “游戲，是在快樂中學會某種本領(lǐng)的活動�！薄�—凌亮算是把這個定義發(fā)揮到了極致。
    可能是遺傳老爸凌永的娛樂基因，凌亮對各種游戲，尤其是電子游戲，有著相當驚人的天賦。當然，這種天賦的發(fā)揮是源于他夜以繼日“勤奮戰(zhàn)斗”的結(jié)果。
    “這孩子完了…一重點初中看來是與他無緣了……”爸爸躲在大樹后，看著凌亮與一幫朋友前呼后擁地走進游戲廳時，對自己的“言傳身教”進行了深刻地反思，“但是也沒什么大不了！只要他將來快樂就好，上不上重點中學，好像也沒什么關(guān)系…一我小時候在農(nóng)村上的學，現(xiàn)在不也挺好…一”
    這就是凌亮爸爸反省后的結(jié)論。
    不過，上帝似乎總是垂青快樂的人，凌亮在升學考試中竟然誤打誤撞地考入了江川市的一所重點中學——崇明中學。
    一所將會改變凌亮命運的中學。
    此時在麻辣拉面館，凌亮望著自己碗中的大塊牛肉，感激涕零地對爸爸說：“老爸，盡管今天你慶祝我考入崇明中學的這頓大餐相比從前已經(jīng)有了翻天覆地的巨大進步——你將自己碗中的牛肉全給了我，但這遠遠不夠，我還有其他更高的追求！”
    爸爸對兒子的這一番言論非常意外，因為他們父子倆把麻辣拉面視為超過其他一切珍饈美味的天下第一佳肴，有了它，幾乎可以滿足凌亮的一切。
    今天是怎么了？
    “好兒子，自從我拿到你的入學通知后，我終于在單位同事面前直起腰板了，我終于揚眉吐氣了！”爸爸激動地喝了一口拉面湯，咂吧咂吧嘴，接著說，“你知道嗎？自從你上小學，每次考試，你的成績……而同事家的孩子…一唉…一”
    凌亮嚼著牛肉，眨眨眼睛，看著爸爸。
    爸爸繼續(xù)說：“但是，今天不同了，你成功了！你說吧，你有什么更高的追求？我都答應(yīng)你！你要是準備暑假補課，我全力支持！你可以提前把初一的數(shù)學學完…一數(shù)學很難呀，你老爸我上學的時候最討厭數(shù)學，尤其討厭解析幾何…__”
    凌亮心里很清楚爸爸說的這些絕對是他的心里話，但是要講到什么在同事面前抬不起頭來的事情，那就是虛無縹緲的了——爸爸是機關(guān)公務(wù)員，是辦公室里最年輕的，有的同事的孩子年紀都快趕上他了。
    某種程度上，這種“缺乏年輕”的工作狀態(tài)，也是令爸爸在業(yè)余時間迷戀各種游戲的動因之一。
    凌亮實在忍不住了，撲哧一聲笑了出來。
    爸爸一愣。
    “爸，俗話說‘知子莫若父’，你覺得我會請求在假期的時候補課嗎？”凌亮笑嘻嘻地說。
    突然，爸爸有了一種“不祥”的預(yù)感。
    幾秒鐘之后，這種預(yù)感得到了驗證——原來凌亮是要求在這個即將升入初中的暑假，最全面最徹底地玩電子游戲，實現(xiàn)他創(chuàng)立所有種類電子游戲紀錄的夢想！
    在漫長的小學階段，他的這個夢想已經(jīng)累積實現(xiàn)了60％，他要在小學即將結(jié)束的暑假，實現(xiàn)自我價值的真正飛躍！
    爸爸聽完兒子的話，沉默半晌——他的腦袋里有兩個“小人”在打架：一個是要讓兒子學習好的小人，一個是要讓兒子擁有快樂童年的小人。
    這兩個“小人”在爸爸的腦袋里打得翻天覆地……
    凌亮注視著餐桌對面的爸爸。
    爸爸低頭看著自己眼前空碗中的面湯，面湯模模糊糊地映照著他的臉。
    最后，爸爸抬起頭，作出了艱難的決定。
    “兒子，我答應(yīng)你！”爸爸說出這句話的同時，眼前似乎掠過自己快樂童年的一幕幕情景。
    誰要是有凌永這樣的爸爸，那可真是上天的恩賜。他不僅答應(yīng)了兒子沖刺電玩紀錄的夢想，更是破天荒地提供資金支持——兒子的游戲費他全包！
    可以用“狂喜”這個詞來形容凌亮沖刺電玩夢想的狀態(tài)。他整個暑假全身心地投入到研究、策劃、實踐各種電玩世界之中，整個江川市的電玩廳都被他玩了個遍。
    當一個人專心致志地做一件事時，是很容易成功的。很快，麥亮就嘗到了獨孤求敗的滋味。他創(chuàng)下了電玩廳里所有游戲的紀錄，當他把電子槍插入槍套時，一種勝利之后的空虛包圍了他。
    就這樣結(jié)束了嗎？
    凌亮環(huán)顧四周，那些被他“戰(zhàn)勝”過的游戲機仍然被其他人玩得熱火朝天。
    還有幾天就要開學了，這幾天會有新的游戲上市嗎？要是開學之前一直沒有新的挑戰(zhàn)，凌亮覺得那是對時間的最大浪費。
    當他低頭胡思亂想往外走，經(jīng)過外間的游戲室時，突然看到一群人圍在遠處的角落里大聲喝彩。
    有什么好看的呢？凌亮對這家游戲廳的布置很清楚，角落那里不過是一臺“砸老鼠”的機器，一共兩個錘子，有一個錘子的柄斷掉了，是老板用膠帶纏上的。
    那類游戲一般只是“弱智”的女生或者幼稚的小孩才玩的。值得那么大呼小叫嗎？
    要是從前，凌亮肯定會不屑一顧地走開的。但是今天，或許冥冥之中有種神秘的召喚，他鬼使神差地擠過去湊了個熱鬧。
    咦，怎么不是“砸老鼠”了？
    只見一臺嶄新的游戲機前，一個看上去也就小學三四年級的小男生右手戴著一只紅色的控制手套，對著游戲機的屏幕伸胳膊動手指地玩得不亦樂乎。
    游戲機的屏幕里，一個轉(zhuǎn)輪似的東西連著一根線繩，隨著小男生控制手套的運動，伴著音樂上下翻飛。分數(shù)時而刷新。
    這是什么新游戲？
    凌亮看看圍觀的人，想打聽打聽，但看到大家專心致志，都是一幅行家里手觀戰(zhàn)的樣子，他吐到嘴邊的話又咽了回去。
    不能讓人說自己沒見過世面�。√煜碌谝坏挠螒蚋呤质裁从螒驔]見過呢？
    可凌亮的確沒見過。
    ……