桂潔：河北師范大學(xué)附屬民族學(xué)院；學(xué)習(xí)經(jīng)歷：2004年畢業(yè)于河北師范大學(xué)，取得計算機(jī)與科學(xué)技術(shù)專業(yè)本科學(xué)歷。2016年取得河北師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位。教學(xué)經(jīng)歷：2004年至今就職于河北師范大學(xué)附屬民族學(xué)院。科研成果：論文:（1）少數(shù)民族預(yù)科班計算機(jī)文化基礎(chǔ)課程改革初探，《大眾科技》，2015年3期，第一作者。(2)Study of trip card data analysis system under big data，《Study of trip card data analysis system under big data》，2023.7，通訊作者。(3)基于混合教學(xué)模式的移動學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究——以河北省高校“計算機(jī)基礎(chǔ)”課程為研究對象，《工業(yè)和信息化教育》，2021.8，第一作者。(4)微課資源開發(fā)的關(guān)鍵問題思考，《大眾科技》，省級期刊，2021.12，第一作者。(5)網(wǎng)絡(luò)交往對內(nèi)地西藏班(校)學(xué)生交際能力的影響及對策研究，《滄�！�，省級期刊，2010.3，第一作者。課題：2015年，民族預(yù)科班計算機(jī)課程多元學(xué)習(xí)評價體系的構(gòu)建，已結(jié)題2019年，移動學(xué)習(xí)模式在計算機(jī)基礎(chǔ)課程中的研究和實踐，在研2020年，內(nèi)地西藏班（校）優(yōu)質(zhì)微課資源開發(fā)研究，西藏教育廳，已結(jié)項。2020年，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間下內(nèi)地西藏高中班微課資源研究與開發(fā)，河北省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組（“十三五”規(guī)劃），已結(jié)項。