本書內(nèi)容包括直流電路和交流電路。圍繞鐵路信號(hào)機(jī)開展直流電路學(xué)習(xí),介紹了電路的基本物理量、歐姆定律、電路的基本定理;圍繞轉(zhuǎn)轍機(jī)開展交流電路學(xué)習(xí),介紹了單一參數(shù)的交流電路、三相交流電、電機(jī)的基本工作原理。同時(shí)本書還介紹了鐵路信號(hào)常用的電工工具和儀器儀表。
本書可作為職業(yè)教育本科院校、高職院校電類相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書,如電氣工程專業(yè)、鐵道信號(hào)專業(yè)、高鐵綜合維修專業(yè)等,也可作為從事各類電子設(shè)備維護(hù),鐵路交通通信信號(hào)設(shè)備維護(hù)、檢修,高鐵綜合維修人員的參考書。
本書圍繞職業(yè)院校鐵道信號(hào)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),由一批學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師與行業(yè)一線專家共同編寫。教材內(nèi)容根據(jù)鐵路用工電務(wù)崗位能力需求進(jìn)行選取,突出能力培養(yǎng),注重實(shí)踐鍛煉。
本書圍繞鐵路信號(hào)相關(guān)的電工知識(shí)進(jìn)行梳理,圍繞信號(hào)室外設(shè)備三大件開展學(xué)習(xí),簡(jiǎn)化理論分析和計(jì)算,重新設(shè)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu),體現(xiàn)鐵路信號(hào)專業(yè)特色;針對(duì)鐵路信號(hào)機(jī)和轉(zhuǎn)轍機(jī)所需要的電工類基礎(chǔ)知識(shí),探尋對(duì)重復(fù)知識(shí)點(diǎn)處理的方式和一般原則,以提高實(shí)踐技能為主線,依托鐵道信號(hào)實(shí)訓(xùn)室,結(jié)合專業(yè)知識(shí)和行業(yè)技能比賽項(xiàng)目的技術(shù)要求,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的教學(xué)方法將鐵道信號(hào)的專業(yè)知識(shí)和電工基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)融合;以崗位需求為導(dǎo)向,以工作頁為載體,豐富教學(xué)資源,研究具有工學(xué)結(jié)合特征的電工基礎(chǔ)課程的設(shè)計(jì)與研究。
本書由吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院曹陽任主編,吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院鄶洪杰、李寬、劉燁任副主編。全書共4個(gè)項(xiàng)目,12個(gè)任務(wù),16個(gè)學(xué)生工作頁。其中,劉燁參與編寫項(xiàng)目?1,鄶洪杰參與編寫項(xiàng)目2,李寬參與編寫項(xiàng)目3。參與編寫了項(xiàng)目4。
本書編寫過程中,參考了一些國(guó)內(nèi)外同行優(yōu)秀教材和資料,在此向這些資料文獻(xiàn)的作者深表謝意。
由于時(shí)間倉促,加之編者的學(xué)識(shí)有限,書中難免存在疏漏與不妥之處,敬請(qǐng)廣大讀者提出批評(píng)和改進(jìn)意見。
編 者
2024年5月
項(xiàng)目1 圍繞鐵路信號(hào)機(jī)開展直流電路學(xué)習(xí) 1
項(xiàng)目學(xué)習(xí)脈絡(luò) 1
任務(wù)1.1 鐵路信號(hào)機(jī)概述 4
任務(wù)1.2 電工基礎(chǔ)知識(shí) 7
任務(wù)1.3 電路的基本定律 22
項(xiàng)目2 圍繞轉(zhuǎn)轍機(jī)開展交流電路學(xué)習(xí)(一) 42
項(xiàng)目學(xué)習(xí)脈絡(luò) 42
任務(wù)2.1 ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)概述 45
任務(wù)2.2 正弦交流電路 50
任務(wù)2.3 三相交流電 82
項(xiàng)目3 圍繞轉(zhuǎn)轍機(jī)開展交流電路學(xué)習(xí)(二) 92
項(xiàng)目學(xué)習(xí)脈絡(luò) 92
任務(wù)3.1 磁場(chǎng)及其基本物理量 96
任務(wù)3.2 變壓器 112
任務(wù)3.3 直流電機(jī) 122
任務(wù)3.4 交流電機(jī) 135
項(xiàng)目4 鐵路信號(hào)工常用電工工具和儀表 147
項(xiàng)目學(xué)習(xí)脈絡(luò) 147
任務(wù)4.1 鐵路信號(hào)工常用電工工具 149
任務(wù)4.2 鐵路信號(hào)工常用電工儀表 171
參考文獻(xiàn) 181