本書圍繞職業(yè)院校鐵道信號專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，由一批學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師與行業(yè)一線專家共同編寫。教材內(nèi)容根據(jù)鐵路用工電務(wù)崗位能力需求進(jìn)行選取，突出能力培養(yǎng)，注重實(shí)踐鍛煉。
本書圍繞鐵路信號相關(guān)的電工知識進(jìn)行梳理，圍繞信號室外設(shè)備三大件開展學(xué)習(xí)，簡化理論分析和計(jì)算，重新設(shè)計(jì)知識結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)鐵路信號專業(yè)特色；針對鐵路信號機(jī)和轉(zhuǎn)轍機(jī)所需要的電工類基礎(chǔ)知識，探尋對重復(fù)知識點(diǎn)處理的方式和一般原則，以提高實(shí)踐技能為主線，依托鐵道信號實(shí)訓(xùn)室，結(jié)合專業(yè)知識和行業(yè)技能比賽項(xiàng)目的技術(shù)要求，以任務(wù)驅(qū)動式的教學(xué)方法將鐵道信號的專業(yè)知識和電工基礎(chǔ)知識有機(jī)融合；以崗位需求為導(dǎo)向，以工作頁為載體，豐富教學(xué)資源，研究具有工學(xué)結(jié)合特征的電工基礎(chǔ)課程的設(shè)計(jì)與研究。
本書由吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院曹陽任主編，吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院鄶洪杰、李寬、劉燁任副主編。全書共4個項(xiàng)目，12個任務(wù)，16個學(xué)生工作頁。其中，劉燁參與編寫項(xiàng)目?1，鄶洪杰參與編寫項(xiàng)目2，李寬參與編寫項(xiàng)目3。參與編寫了項(xiàng)目4。
本書編寫過程中，參考了一些國內(nèi)外同行優(yōu)秀教材和資料，在此向這些資料文獻(xiàn)的作者深表謝意。
由于時間倉促，加之編者的學(xué)識有限，書中難免存在疏漏與不妥之處，敬請廣大讀者提出批評和改進(jìn)意見。
　　
編 者
2024年5月