本書是一本關(guān)于計算機教育改革的專著，旨在探討項目教學(xué)法在計算機教學(xué)中的應(yīng)用及其優(yōu)勢。主要內(nèi)容包括計算機的發(fā)展歷史，從早期的電子管計算機到現(xiàn)代的超算，展示了計算機技術(shù)的飛速發(fā)展。計算機教學(xué)的基礎(chǔ)理論，包括計算機輔助教學(xué)、多媒體計算機輔助教學(xué)、計算機教學(xué)方法、教學(xué)模式以及應(yīng)用領(lǐng)域。計算機教育改革與人才培養(yǎng)的關(guān)系，以及新的教學(xué)模式和培養(yǎng)方案。項目教學(xué)法在計算機教學(xué)中的應(yīng)用背景，包括計算機教育的發(fā)展現(xiàn)狀、傳統(tǒng)教學(xué)方法存在的問題以及項目教學(xué)法的優(yōu)勢。項目教學(xué)法在計算機教學(xué)中的實施原則與方法，包括基本步驟、課程設(shè)計與開發(fā)、教學(xué)資源與工具以及教學(xué)評估與反饋。最后，通過具體的案例，展示了項目教學(xué)法在計算機基礎(chǔ)課程、程序設(shè)計課程、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程以及軟件測試與維護課程中的應(yīng)用。