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大學(xué)數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)類專業(yè)中的應(yīng)用案例 讀者對(duì)象:高校經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)專業(yè)師生
數(shù)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),其邏輯性很強(qiáng),F(xiàn)如今社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,運(yùn)用數(shù)學(xué)研究經(jīng)濟(jì)管理學(xué)領(lǐng)域相關(guān)問(wèn)題,可大大提升其規(guī)范形和邏輯性,使其更具高效性與嚴(yán)謹(jǐn)性。如,邊際、彈性等概念的出現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了導(dǎo)數(shù)的經(jīng)濟(jì)化;矩陣是處理線性經(jīng)濟(jì)模型的重要工具;運(yùn)用概率與統(tǒng)計(jì)知識(shí),可以提高經(jīng)濟(jì)決策的科學(xué)性和經(jīng)濟(jì)管理的效率。本教材是依據(jù)教育部印發(fā)的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》和高等學(xué)校數(shù)學(xué)類課程的教學(xué)大綱編寫(xiě)而成,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培育善于運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)及數(shù)學(xué)思維方法解決實(shí)際問(wèn)題的人才。本教材分為高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)???????紊
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