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優(yōu)秀教師內(nèi)隱經(jīng)驗(yàn)顯性化與自然語言處理 
定 價(jià)：79.8 元 叢書名：普華經(jīng)管學(xué)術(shù)文叢
9 7 6 8 2 7 3 1 2 1 5 5 6 讀者對象:本書可作為數(shù)據(jù)科學(xué)與中學(xué)教學(xué)交叉領(lǐng)域的參考用書，尤其是教學(xué)數(shù)據(jù)處理、語義網(wǎng)絡(luò)及預(yù)訓(xùn)練語言模型應(yīng)用領(lǐng)域。有興趣的學(xué)生、科技工作者、教師或相關(guān)研究機(jī)構(gòu)從業(yè)人員也可將本書作為數(shù)據(jù)挖掘、知識圖譜、智慧教育等課程的參考資料
本書分為7章，第1章全面梳理了人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，第2章介紹了在“教、學(xué)、評”一體化下的中學(xué)歷史教學(xué)課程設(shè)計(jì)的深層研究，第3章介紹了教學(xué)大數(shù)據(jù)的收集和預(yù)處理，第4章介紹了優(yōu)秀教師內(nèi)隱經(jīng)驗(yàn)的顯性化，第5章介紹了優(yōu)秀教師內(nèi)隱經(jīng)驗(yàn)的遷移學(xué)習(xí)，第6章針對中學(xué)優(yōu)秀教師內(nèi)隱經(jīng)驗(yàn)顯性化的相應(yīng)成果介紹了實(shí)際層面的一種新的應(yīng)用嘗試，第7章總結(jié)了研究內(nèi)容和結(jié)果，并對技術(shù)應(yīng)用和智能教育未來發(fā)展方向做了展望。
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