本書為散文集，采用手記、讀后感等形式，記錄了一位基礎(chǔ)教育工作者在工作、學(xué)習(xí)中的點滴小事和感動的瞬間，歌頌生活，詠唱真善美，在對日常工作、學(xué)習(xí)深造、個人成長的感悟中揉進(jìn)了一位教育工作者對人生、工作的感恩及思考，以一位教育工作者的視野，表達(dá)了對愛心、耐心、責(zé)任心和尊重的追求，以及對“先成人后成材”教育理念的堅守。作品文風(fēng)簡潔、柔美，既有作者研讀教育名著的書評、手記，也有日常工作和生活中點滴小事所觸發(fā)的所感所思，遣詞造句規(guī)范，文風(fēng)平實、嚴(yán)謹(jǐn)，有可讀性。