本書(shū)以高等教育出版社出版的馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材為依據(jù)，結(jié)合教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)，輔以精心挑選的案例，對(duì)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了提煉，旨在幫助學(xué)生更好地理解教材內(nèi)涵、掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)、拓展學(xué)習(xí)思路、提高學(xué)習(xí)成效，切實(shí)發(fā)揮思想政治理論課作為大學(xué)生思想政治教育主渠道的作用。五門(mén)課程有史、有論、有應(yīng)用，對(duì)于幫助大學(xué)生全面掌握科學(xué)的世界觀和方法論，培育正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信具有極為重要的意義。