本書以寧波職業(yè)技術(shù)學院陽明學院教育教學實踐為基礎(chǔ)，立足于陽明學院十余年探索歷程，結(jié)合王陽明基于心學理論而形成的教育思想，著重論述王陽明教育思想的當代價值和高職教育實踐，系統(tǒng)總結(jié)高等職業(yè)教育“陽明模式”，為國內(nèi)高職教育提質(zhì)培優(yōu)提供借鑒經(jīng)驗。全書分別從立志為先、知行合一、學以致用、因材施教、教學實施、產(chǎn)教融合、“雙師”隊伍建設(shè)、實訓基地建設(shè)、監(jiān)控機制建設(shè)等方面，全面介紹高職教育改革創(chuàng)新的“陽明模式”的十年成果和發(fā)展。本書既是對余姚先賢王陽明教育思想的當代價值的傳承弘揚，也是對陽明學院這獨具一格的地方特色教學實?????