本書嚴格參照國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》以及其他關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的最新政策和文件精神進行編寫。結合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的教學實際，體例上多樣化、豐富化、趣味化，強調以學生為中心，建立了理論學習、實踐訓練和價值觀塑造融為一體的課程內容結構。另外，本書充分考慮到大學生的閱讀特點，設有“學習導航”“知識總攬”“課堂活動”“雙創(chuàng)之窗”“雙創(chuàng)前線”“悅讀善思”“躬行致知”等豐富多彩的輔助板塊，增強學生閱讀的趣味性和實用性。本書以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為主線，以提高學生的創(chuàng)業(yè)能力為目標，引導大學生培育創(chuàng)新???????紊?紊?紊??捳楲瑰