職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，如今職業(yè)教育越來越受到社會(huì)的重視，并逐步走進(jìn)人們的生活，我國已經(jīng)開辟了多元的職校學(xué)生上升渠道，實(shí)現(xiàn)教育渠道的相互融通。高質(zhì)量發(fā)展職業(yè)教育是經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的重要途徑。本書針對(duì)中職學(xué)校教師的能力提升進(jìn)行了研究與探索，分為教學(xué)管理理念和專業(yè)教學(xué)論壇兩大部分，詳細(xì)闡述了作者在職業(yè)教育中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)，以期為推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和教育教學(xué)改革，提供一些理論依據(jù)。