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大學生職業(yè)生涯發(fā)展 讀者對象:大學生
本書內容安排上以“認識—規(guī)劃—就業(yè)—發(fā)展”為主線,盡量選取大學生實際關心、容易產生代入感的內容,避免空洞的說教、減少枯燥的理論,每一專題按照“項目+任務”分級模式,以二十大精神為指引,引導大學生樹立科學的職業(yè)觀。教材適應當下大學生生涯教育的新問題和新要求,遵循學生職業(yè)發(fā)展的特點,從“喚醒生涯意識”“探索真實自我”“揭秘職業(yè)世界”到“生涯決策與管理”,較為全面地編入了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃相關知識、理論、方法、工具等,具有很強的實踐性和現(xiàn)實性。
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