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高職應(yīng)用語文 讀者對(duì)象:高職
本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書圍繞“培根、鑄魂、筑夢(mèng)”的育人理念,按照“源出經(jīng)典,源于生活”的開發(fā)原則和“陶冶個(gè)人—服務(wù)社會(huì)—貢獻(xiàn)國家—胸懷天下”的邏輯理路,以“課程思政”和“語文能力”雙線索培育文化底蘊(yùn)深、愛國信念強(qiáng)、“有根、有魂、有夢(mèng)”的時(shí)代新人。全書設(shè)有閱讀鑒賞篇和實(shí)踐訓(xùn)練篇兩大板塊。閱讀鑒賞篇有“崇德修身”“青春之歌”“為學(xué)有徑”“美在深情”“敬畏生命”“職場(chǎng)經(jīng)緯”“鄉(xiāng)土本色”“胸懷天下”“人在旅途”九個(gè)專題,各專題體例為卷首語—選文—專題實(shí)踐任務(wù)等。作品導(dǎo)讀部分精心設(shè)計(jì)注釋及閱讀提示、思辨感悟、拓展延伸三個(gè)欄目,激發(fā)學(xué)生多維思考,旨在培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、詩文鑒賞、思辨審美等能力。實(shí)踐訓(xùn)練篇有“表達(dá)與交流”“應(yīng)用文寫作”“文化尋訪”三個(gè)專題,采用“情境—任務(wù)”導(dǎo)向型的編寫方式,選擇和創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活、學(xué)習(xí)、工作情境,設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心的任務(wù)活動(dòng),旨在通過行動(dòng)實(shí)踐使學(xué)生涵養(yǎng)職業(yè)精神、提升職業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)專業(yè)成長(zhǎng),切合高職學(xué)生成長(zhǎng)和就業(yè)需求。
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