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圖書館閱讀推廣理論與探究 讀者對象:院校圖書館讀書活動研究人員
本書主要研究并且詳細闡述了在新的社會發(fā)展背景形勢下,高校圖書館如何進一步拓展文化傳播職能,將紙質(zhì)資源和電子資源傳遞給更多的讀者,這是目前亟待解決的課題。作者認為,高校圖書館應當充分融入社會發(fā)展大潮,通過校地聯(lián)合、校地共建、資源共享、文獻傳遞以及舉辦講座等多種形式,將文獻閱讀推廣范圍拓展到全域,即本地區(qū)的各個角落,尤其是要進一步擴大特色文獻的影響力,讓更多的人群認識到地方深厚的文化底蘊,增強文化自信和道路自信。圖書館與讀者之間,相互影響、相互包容,共同融入中國道路形成與發(fā)展的各層面和全過程,共同建設中國道路深層的價值目標和獨特的精神標識。這也正是圖書館大力開展閱讀推廣服務的終極目標和最高宗旨。
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