全書收錄18篇文章，具體如下：黨建研究欄目，1篇文章，研究高校二級(jí)黨組織在院系治理中的領(lǐng)導(dǎo)作用；實(shí)踐育人欄目，6篇文章，關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮文化融入高校美育、大力弘揚(yáng)教育家精神視域下的“高師生”培養(yǎng)、發(fā)展性資助育人、依托志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐加強(qiáng)大學(xué)生勞動(dòng)教育、高校共青團(tuán)工作改革創(chuàng)新，以及加強(qiáng)大學(xué)生紅色教育的思考與實(shí)踐；思政新論欄目，4篇文章，探討大學(xué)生思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展、高質(zhì)量構(gòu)建高校思想政治工作體系、高校浸潤式美育融合思想政治教育，以及數(shù)據(jù)賦能高校思政教育等主題；學(xué)工專題欄目，6篇文章，聚焦高校輔導(dǎo)員開展軍工報(bào)國教育、人工智能時(shí)代高校輔導(dǎo)員的職業(yè)內(nèi)涵、涉農(nóng)高校學(xué)生“三農(nóng)”情懷培育、高校畢業(yè)生“考公熱”選擇走向成因、高校決策的法律風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，以及整合藝術(shù)療法的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)；學(xué)術(shù)爭鳴欄目，1篇文章，闡述新時(shí)代中國共產(chǎn)黨自我革命的突出特性。