本書(shū)系統(tǒng)而深入地探討了中國(guó)特色大學(xué)治理準(zhǔn)則的構(gòu)建與發(fā)展，旨在通過(guò)多維度、跨文化的比較研究，為提升我國(guó)大學(xué)治理效能提供理論支持與實(shí)踐指導(dǎo)。全書(shū)從緒論部分出發(fā)，明確了研究背景、問(wèn)題、目的及意義，并綜述了國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)展，構(gòu)建了理論框架與研究方法。隨后，詳細(xì)闡述了大學(xué)治理準(zhǔn)則的概念、性質(zhì)、功能及其在歷史演進(jìn)中面臨的挑戰(zhàn)，特別是對(duì)我國(guó)大學(xué)治理準(zhǔn)則建設(shè)的歷史脈絡(luò)進(jìn)行了細(xì)致考察。通過(guò)實(shí)證調(diào)查，包括問(wèn)卷調(diào)查與訪談，本書(shū)深入分析了中國(guó)特色大學(xué)治理準(zhǔn)則的現(xiàn)狀與問(wèn)題，同時(shí)，對(duì)比分析了美國(guó)及歐洲主要國(guó)家大學(xué)治理準(zhǔn)則的發(fā)展、特征、治理效能及成功經(jīng)驗(yàn)，為我國(guó)提供了寶貴的國(guó)際視野與借鑒。在此基礎(chǔ)上，本書(shū)提出了中國(guó)特色大學(xué)治理準(zhǔn)則建設(shè)的基本構(gòu)想，明確了其性質(zhì)功能定位、建設(shè)原則、價(jià)值取向、內(nèi)容形式及創(chuàng)制主體，為構(gòu)建符合我國(guó)國(guó)情、具有鮮明特色的大學(xué)治理體系提供了全面而具體的指導(dǎo)。附錄部分不僅展示了詳細(xì)的調(diào)查問(wèn)卷，還通過(guò)數(shù)據(jù)分析揭示了不同特征變量對(duì)治理準(zhǔn)則建設(shè)看法的差異，增強(qiáng)了研究的科學(xué)性與實(shí)用性。