本書(shū)在對(duì)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，全面分析了我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐方面所存在的問(wèn)題和面臨的挑戰(zhàn)，全面深入地探討和研究了具有中國(guó)特色的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法。全書(shū)主要內(nèi)容包括：大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)理論綜述、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的主要內(nèi)容與策略探究、現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)信息化發(fā)展研究、現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新思維、現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的多層次互動(dòng)教學(xué)模式研究、PBL教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究、大學(xué)英語(yǔ)課程中的批判性思維能力培養(yǎng)研究、大學(xué)英語(yǔ)綜合應(yīng)用技能教學(xué)研究、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)多媒體應(yīng)用研究等。本書(shū)適合高校外語(yǔ)專業(yè)教師參考使用。