本書從國際化背景下的英漢口譯教學(xué)與項目式教學(xué)方法兩方面深入探索課程思政視域下英漢口譯的教學(xué)改革。當(dāng)前國際化背景下，面對美國為首的西方媒體的惡意攻擊，提升我國國際話語權(quán)尤為重要�？谧g作為一種重要的傳播媒介是跨文化交流中的重要工具，對于樹立中國正面國際形象有著極其重要的作用和意義�？谧g教學(xué)過程中如何通過項目式教學(xué)方法組織教學(xué)以給以教師教學(xué)方法上的啟發(fā)，并讓教師了解并掌握如何引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對口譯過程中涉及的意識形態(tài)問題，引導(dǎo)學(xué)生正確看待西方媒體對中國的一些極端言論，引導(dǎo)學(xué)生正確恰當(dāng)?shù)胤�譯涉華材料等。內(nèi)容包含國際化背景下英漢口譯教學(xué)現(xiàn)狀；探討英漢口譯教學(xué)方法的意義；口譯項目式教學(xué)理念；“講好中國故事”英漢口譯項目式教學(xué)思路；“講好中國故事”英漢口譯項目式教學(xué)示范；英漢口譯項目式教學(xué)案例分析。