" 《教育心理學》專為教育學、心理學及各學科師范類學生量身打造，遵循師范生人才培養(yǎng)標準，精選教育心理學領域**實踐指導價值的核心知識與理論。內容涵蓋學生心理發(fā)展、學習理論、學習動機、不同領域的學習以及學習策略和學習遷移等多個方面。本書寫作風格力求簡潔明了，在理論闡述中穿插豐富案例，鼓勵學生結合個人經(jīng)驗與教學實踐，自主構建完整的教育心理學知識體系。
本書系國家級一流本科課程“教育心理學”配套教材，配有習題、PPT、教學大綱、慕課等立體化教學資源，不僅適合作為大中專院校師范類教材，還可作為各類學校教師繼續(xù)教育、教師資格證考試輔導教材。
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