本書從學(xué)術(shù)史的角度，對(duì)改革開放后我國體育教學(xué)研究的發(fā)展變化進(jìn)行可視化分析，通過對(duì)體育教學(xué)時(shí)間、空間的分布特點(diǎn)，學(xué)術(shù)流派演化特征，學(xué)術(shù)思想發(fā)展脈絡(luò)以及體育教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、前沿進(jìn)行分析，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)圖譜分析軟件CiteSpace進(jìn)行共現(xiàn)分析，從整體上把握體育教學(xué)研究的歷史演進(jìn)，預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)，為體育教學(xué)研究的全面發(fā)展提供理論依據(jù)。全書結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，圖文并茂，研究成果論據(jù)充分，論點(diǎn)鮮明，對(duì)國內(nèi)體育教學(xué)人員把握領(lǐng)域研究的總體態(tài)勢(shì)提供了積極的借鑒和參考，具有較高的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。