大學(xué)英語教學(xué)的目標是培養(yǎng)學(xué)生的語言應(yīng)用能力和自主學(xué)習能力，傳統(tǒng)的英語教學(xué)法無法滿足新時代教學(xué)需求。隨著信息化改革的不斷推進和現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展，“線上+線下”混合式教學(xué)模式為大學(xué)英語教學(xué)改革帶來了契機。全書共六章，第一章概述大學(xué)英語教學(xué)，第二章是大學(xué)英語混合式教學(xué)模式研究，第三章介紹了大學(xué)英語混合式教學(xué)模式的實踐模式，第四章論述了大學(xué)英語混合式教學(xué)模式的具體應(yīng)用，第五章對混合式教學(xué)模式下的師生與評價進行探討，第六章是大學(xué)英語混合式教學(xué)評價體系研究。