隨著國家對素質教育體系的不斷完善，兒童音樂教育也越來越得到重視。童聲合唱是世界公認的兒童全面素質教育中非常重要的部分。童聲合唱教育的重要意義在于，在提升兒童音樂藝術素養(yǎng)的同時，豐富情感，培養(yǎng)兒童團結協(xié)作精神，集體主義思想，培養(yǎng)創(chuàng)作精神，是提升兒童成長中非智力因素的重要手段和方法。目前我省出版的此類題材和內容并不多見。該系列是一套童聲合唱與指揮方面的理論專著和曲目合集。該冊為《童聲合唱與指揮——音樂知識與教學》，是中國著名指揮家、教育家楊鴻年教授的合唱指揮理論精華。